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新概念英语二权威发布_新概念英语二课本完整电子版(2024年11月精准访谈)

内容来源：奇优电影院所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

新概念英语二

𐟚€新概念英语二第4课学习笔记𐟓 𐟌 课文背景本课主要介绍现在完成时态，一个重要的语法点。 𐟓š 词汇讲解 [𐟌Ÿ]exciting (令人兴奋的) 用于修饰事物或事件，表示兴奋的状态。例如：an exciting trip (一次令人兴奋的旅行) [𐟌Ÿ]excited (兴奋的) 用于描述人的情绪状态。例如：I am excited about the match. (我对比赛感到兴奋) [𐟌Ÿ]work for (在...工作) 表示某人从事某项工作。例如：I work for a shoe company. (我在一家鞋公司工作) [𐟌Ÿ]a number of (许多) 后面接可数名词复数，表示大量的意思。例如：a number of students (许多学生) [𐟌Ÿ]a lot of (许多) 同样表示大量的意思，后面可以接可数名词复数或不可数名词。例如：a lot of books (许多书) 𐟕𐯸 现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。常见的副词有：before (now)、so far、up to now、just、already、lately。现在完成时的基本结构：肯定句：主语+has/have +done (动词的过去分词) 例如：I have just had breakfast. (我刚刚吃过早餐了) 否定句：主语+has/have +not +done 例如：She has not/hasn’t washed the dishes yet. (她还没洗盘子) 一般疑问句：Have/has+主语+done ? 例如：Have you seen the new movie? (你看过新电影吗?) 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句(have/has +主语+done)? 例如：Where has she gone? (她去哪儿了?) 𐟓 总结通过本课的学习，我们掌握了现在完成时态的基本用法，并了解了一些常用的词汇和短语。希望这些笔记能帮助你更好地理解课文内容。

自考英语二学习心得：从零开始到通关 𐟌Ÿ 我是从零开始学的，经历了一些曲折，但最终还是找到了适合自己的方法。以下是我总结的一些经验，希望能帮到正在备战自考英语二的小伙伴们。背单词的痛苦与无奈 𐟘– 刚开始，我试图直接背单词，但发现根本记不住。教材上的单词又多又难，背起来真是头疼。后来，我意识到，教材附带的题目才是重点，把不熟的语法和单词摘录出来，认真去学。儿童小说和新概念二 𐟓– 接着，我尝试看了一些儿童小说，感觉稍微好了一点。然后，我过了一遍新概念二，效果更明显了。虽然最后没时间认真搞，但这个阶段让我对英语有了更多的感觉。真题的力量 𐟒ꊨ🇤𚆥几套真题后，我发现这个方法最管用。虽然最后没时间认真搞，但真题确实让我对考试形式和题型有了更清晰的了解。作文的无奈与总结 𐟓 教材上的作文教辅我只记了几句话，考试时根本没用上。后来，我意识到，认真学了之后，作文应该不需要背模板，参考一下格式，记几个句子就行。重新学习的规划 𐟓… 如果让我重新来一遍，我会这样学：教材上的单词比较难和多，背不住好像也没什么，但教材附带的题目要认真搞，把不熟的语法和单词摘录出来认真地学。真题上不熟的语法和单词摘录出来认真学。新概念二有一本自学导读，上面有语法讲解，可以参考。但最后我发现，直接翻专门的语法书才更好更全。基础太差的，可以先学新概念一二，再按上面1.2来学。认真学了，作文应该就不需要背模板了，参考一下格式，记几个句子就行。提前规划，慢慢学 𐟏‹️‍♂️ 英语基础不够英语二的要求，又想一个考季就过的，估计对学习的时长要求很高。外语主打一个耗时间，所以要关注自己的学习时间累计。想快速搞定外语的，只有那些记忆力超群的，想一想自己是不是那类人。希望这些经验能帮到正在备考的小伙伴们，祝大家都能顺利通过自考英语二！𐟒갟“š

#鸡娃不焦虑# 家长担心孩子学英语不复习吗？那就学新概念英语第一册第二册第三册吧！周三晚上跟新概念二①班孩子上74课，在语法讲解尾声处，遇到compartment这个单词，“隔间”的意思。我疑惑地问孩子：这个单词我们学过吗？王老师印象中是没学过compartment的。 “没学过，老师。”孩子回答。 “那就赶紧记笔记本上背会它。”我照旧提醒。新概念二上有一个单词，excursion，“短途旅行”，就是先在语法讲解和练习中见到的，后来才在课文词表里见到的。王老师时常提醒新概念二班课上的同学们：新概念英语第二册背单词，不能仅仅局限于词表和课文，所有在课文和词表以外的生词，只要出现在新概念英语第二册书上的，包括语法讲解、课后习题或者练习册上的不认识的单词，全部背会！这样，等我们真正在词表里见到那个前面见过的单词时，它已经是老朋友了，记住它毫不费力。 #质感创作人# 今天早上翻译新概念三44课，突然一眼在课文中看见compartment这个单词，又赶紧去词表里搜寻compartment，果然稳稳地排在里面呢！好惊喜啊！好佩服新概念英语教材的编者[赞同][给力][干杯] 当时我立刻停下来翻译课文，拍了一个视频竖版的视频，时长了3分半多，最晚明天跟大家分享。现在的家长非常担心孩子在英语学习上漏掉复习的环节，也确实是，温故才能知新，如果我们学过的东西再不往起拿，那我们就是在狗熊掰玉米，掰一个扔一个，最后是一无所获的。今天王老师把新概念三翻译到46课了，再由14课，这本书就翻译完了。你听写过新概念三课文吗？翻译过新概念三课文吗？如果你听写或翻译过新概念三，你就可能能体会到王老师此时此刻的这种辛苦。我不敢停下来，我就怕一旦停下来，我就前功尽弃、半途而废了，所以一定要一鼓作气坚持把这个新三翻译课文的任务完成✅。 #动态连更挑战# 2024年9月教材改革，小学英语难度陡增，包括王老师最熟悉的外研版，真的是翻天覆地的难度出来了。英语是必须提前学的，小学学初中英语，初中学高中英语，在王老师新概念英语第二册班课上，有的同学，他们小学生已经背完了高中英语必修一二三，现在在学新概念英语第二册，背会课文+翻译课文，等他们上了初中和高中，英语能难住他们吗？！如果你是一位小学生的家长，你现在已经明确的了解了孩子英语学习的难度，是必须要提前学的，而你也正在想着给孩子找一套课外英语教材，那你就选择新概念吧！从新概念一、新概念二学到新概念三，你家的孩子中考英语可以考满分，高考140问题不大，不出意外的话，可能大学英语四六级也可以裸过了𐟤“ 有吸引力吧！#鸡娃不焦虑#

𐟓š新概念英语学习心得分享最近，有朋友通过留言希望我分享一下我的英语学习经验。其实，我的英语学习之路也充满了挑战和坚持。从四级到新概念：跨越难关 𐟌Š 最初，我的英语水平是通过考过四级来衡量的。但大家都知道，中国的考试有很多技巧成分。为了提升自己的英语水平，我决定从新概念开始。之前，我参加了一个英语培训班，但因为内容太简单，我直接跳过了。于是，我决定自己动手，每天背诵两课，逐渐增加到每天背诵一课。经过不到一年的时间，我成功地背诵了大部分课程，语法也变得非常熟悉。新概念二册：逐步提升 𐟚€ 新概念二册适合有一定基础的人。我从简入繁，逐渐增加难度。当时，我下载了新东方老师的音频讲课，认真做笔记。学完一课就背诵一遍，大概用了两年时间。新概念二册关于语法的内容有75课，后面的拓展文我也认真学习了。新概念三册：挑战长文 𐟓š 新概念三册的难度主要在于长文和复杂的句子结构。虽然基本语法不变，但生词增多了。我每天至少学习四小时，认真听新东方老师的音频讲课，跟读文章无数遍，背诵一遍。第一遍学完后，我开始正式背诵，每次背诵前还会先看一眼语法。虽然开始时背诵速度较慢，但经过努力，我终于掌握了。新概念四册：拓展视野 𐟌 新概念四册主要是拓展内容，没有新的语法。我先认真读了几遍，把生单词标记出来，然后读得很熟了，背诵了一遍。虽然做不到抽背流利，但我认为这样才算真正掌握了。口语练习：不可或缺的部分 𐟗㯸口语是必须单独练习的，练习口语就是练习听力。通过看美剧、听音频等方式，我不断地提高自己的口语和听力水平。虽然有人认为新概念过时了，但我相信只要认真学，任何教材都不会过时。新概念二三四册中有很多文章讲历史文化、小故事、动物等，甚至还有股票和环境保护的内容。这些知识永远不会过时。总结：坚持学习 𐟌Ÿ 学习英语需要坚持和努力。不要听信别人的说法，只有自己真正用心去学，才能有所收获。希望我的分享能对大家有所帮助！

如何用《新概念英语》高效学英语？大家好！今天我想和大家分享一下我是如何用《新概念英语》来学习英语的。很多朋友问我平时怎么学英语，今天就来聊聊这个话题吧！教材选择 𐟓š 首先，教材方面，我强烈推荐《新概念英语》的1-4册。无论是电子版还是纸质版都可以，我个人更喜欢电子版，搭配iPad无纸化学习，超级方便！音频资源 𐟎犩Ÿ𓩢‘方面，我用了两个APP：《每日英语》和《省心英语》。个人觉得《省心英语》更推荐，里面的词法和语法讲解非常详细，还有习题练习。练习和辅导 ✍️ 在学习过程中，我会结合《新概念英语》进行语法练习，然后再用《English Grammar in Use》这本剑桥语法书进行辅导练习。分册详解 𐟓– 《新概念英语第一册》：适合基础差或者零基础的朋友们。《新概念英语第二册》：适合初级水平的朋友们。可以根据自己的实际水平和学习目标选择适合的教材。初学者可以先从第一册打好基础，再逐步学习第二册。建议多进行口语和阅读练习，提高听说读写能力。《新概念英语第三册》：主要涉及句法和阅读，相当于大学四级、雅思6.5、中级口译、托福85的水平。《新概念英语第四册》：主要涉及写作和文化，相当于大学六级、考研、BEC高级、雅思7.5、高级口译、托福100的水平。自学方法 𐟓 第一步：先听一遍录音，标出自己不熟悉的单词和语法。第二步：带着问题，跟着视频课程学习，并做好笔记。第三步：结合教材进行知识点梳理。第四步：背诵文章。第五步：做语法练习题。第六步：进行《英语剑桥语法在学》的语法练习。学完《新概念英语》后，再开始学习英语剑桥语法，以加强自己的语法水平。希望这些方法对大家有帮助！如果你也在寻找一个高效学习英语的方法，不妨试试这些吧！𐟒ꀀ

新概念英语第二册：语法知识点大揭秘 𐟓š 大家好！今天我们来聊聊新概念英语第二册第38课的一些精彩内容。作为一个英语爱好者，我不仅做了详细的笔记，还坚持反复背诵，真的是一遍又一遍，简直停不下来！𐟙‡‍♀️ 时态的运用 ⏰ 这一课继续介绍了英语中的各种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等等。通过学习这些时态，我们可以更准确地表达不同的时间和状态。比如，说“I am hungry.”（我现在饿了），“I was hungry yesterday.”（昨天我饿了），“I will be hungry tomorrow.”（明天我会饿）。被动语态 𐟕𕯸‍♀️ 被动语态在这节课中被引入，学习者将学习如何将主动语态的句子转换为被动语态，以及如何理解和运用被动语态句子。被动语态在表达动作的承受者、强调行为的影响等方面非常有用。比如，“The window was broken.”（窗户被打破了），“He was praised by his teacher.”（他受到了老师的表扬）。直接引语和间接引语 𐟓– 这一课还介绍了直接引语和间接引语的区别。学习者将学习如何将直接引语（直接引述别人的原话）转换为间接引语（通过陈述或报道别人的话）。这包括学习如何改变人称、时态和时间表达方式等。比如，“She said, ‘I am happy.’”（她说：“我很开心。”），“She said that she was happy.（她说她很开心）”。虚拟语气 𐟌Œ 第二册还介绍了虚拟语气的基本概念和用法。学习者将学习如何在虚拟条件句、建议、愿望和对过去情况的假设等方面运用虚拟语气。比如，“If I were you, I would do it.”（如果我是你，我会这么做），“I wish I had passed the exam.”（我希望我通过了考试）。比较级和最高级 𐟏† 最后一课学习了形容词和副词的比较级和最高级形式，以及它们在句子中的运用。学习者将学习如何比较事物的不同特征和程度。比如，“She is the most beautiful girl in the class.”（她是我们班最漂亮的女孩），“I am taller than him.”（我比他高）。通过学习这些语法知识，我们可以更准确地表达自己的意思，理解他人的语言，并逐渐提高英语语法的正确性和语言运用的流利度。希望大家都能在学习中找到乐趣，不断进步！𐟚€

学英语还是学教材？家长们的焦虑与选择每天，许多家长都在为孩子们的英语学习操心。朋友们聚在一起，话题总是离不开孩子们在哪儿学英语，用什么教材。甚至还有人为了新概念教材和原版教材而争得不可开交。在上海的一些重点学校，孩子们在高一时被要求学完新概念三，但学校本身并不教授这门课程。这样一来，五六年级的孩子就得开始学习新概念二了，这种超前学习的现象越来越普遍。有人开玩笑说，现在孩子幼儿园就得开始背新概念二的课文了。相比之下，原版教材更受家长们的青睐。大家常常会问，学什么教材？什么体系？有没有KB？有没有Power up？其实，无论选择什么教材，最重要的是能坚持学习。最重要的是，真正优秀的老师是用教材来教，而不是仅仅教教材。教材只是教授的载体，不应该过分盯着教材本身。

师生缘：一场不期而遇的英语之旅 𐟌 最近在清理手机内存，竟然发现五年没删过任何消息了！在几年前的一个群聊里，我找到了一篇文章，决定分享给大家。#初中英语其实，孩子们学完新概念英语第1册后，学校英语成绩应该已经很不错了。但要不要继续学新概念二呢？这个问题困扰了不少老师和家长。特别是七八年级的孩子，课业本来就紧张，学完新概念一后，学校英语成绩已经很不错了，还有必要继续学新概念二吗？结合当前的教育现状和原版教材的大热，我们可以从以下几个方面来分析新概念二对中考的必要性：中考英语改革趋势 𐟓ˆ 近年来，中考英语改革不断深化，对学生的英语综合能力提出了更高要求。例如，听力和口语得分在多个地区被正式计入总分，且占比越来越重；笔试卷面题型也进行了调整，更注重考查学生的英语应用能力和思维能力。新概念二与中考英语要求的契合度 𐟓š 语法和词汇：新概念二系统讲解了英语语法，包括时态、语态、复合句等难点和重点，同时涵盖了中考要求的词汇和短语。通过学习新概念二，学生可以巩固和拓展语法知识，提高词汇量和词汇运用能力，为中考英语打下坚实基础。原版教材大热背景下的新概念二 𐟌 在原版教材大热的背景下，新概念二作为一套经典的原版英语教材，其权威性和实用性得到了广泛认可。新概念二的内容设计科学、循序渐进，符合非英语母语学习者的认知规律。同时，新概念二的课文语言地道、生动，有助于学生培养英语语感。因此，在中考英语备考过程中，选择新概念二作为辅助教材是非常明智的选择。学习新概念二对中考高考的积极影响 𐟌Ÿ 提高英语成绩：通过学习新概念二，学生可以系统地掌握英语语法和词汇知识，提高听说读写能力。增强自信心：同时，学生可以逐渐适应中考英语的难度和要求，增强自信心和应对能力。培养英语思维：新概念二注重培养学生的英语思维能力，通过学习新概念二，这有助于学生在中考英语中更好地理解和应对题目。新概念二对中考的必要性主要体现在与中考英语要求的契合度高、符合原版教材大热背景下的学习需求以及能够对中考产生积极影响等方面。因此，对于即将参加中考的学生来说，选择新概念二作为辅助教材是非常有益的。#新概念英语第二册

新概念英语第二册Lesson 6自学指南 𐟎砨‡ꥭ榖𙦳•： 1️⃣ 第一步：听录音，根据个人情况决定听的次数。听音频也是测试单词掌握情况的良好策略，标出自己不熟悉的单词或不理解的句子； 2️⃣ 第二步：自己先通读全文，大致了解全文内容； 3️⃣ 第三步：带着疑问，跟着视频课程学习； 4️⃣ 第四步：按照逻辑梳理好知识点，并形成笔记文档（我用的是石墨文档，课根据个人爱好选择。个人认为这是非常重要的一步，学会把知识点串联起来，并用自己的语言表达出来）； 5️⃣ 第五步：再次通读全文，可背诵； 6️⃣ 第六步：用自己的话复述原文哦。 𐟓š 今天分享的是新概念英语第二册Lesson 6 Percy Buttons 𐟌𘠦œ짯‡讲述的是Percy Buttons行乞的故事。主要涉及的新语法是冠词的用法。冠词分为三类：不定冠词（a/an）、定冠词（the）和零冠词。在什么情况下使用冠词呢？三者之间又是如何区分的呢？这个是我们需要掌握的。比如不定冠词，主要用于无明确的对象和首次提到的对象，接可数名词单数，举个例子：I am hungry. I want an apple. 𐟓 本文中的重点单词和词组包括但不限于beggar、call和stand on one’s head。Call在文中表示“拜访，光顾”，拜访人用介词on，拜访地方用at，这一点和visit不同，无论拜访人还是地方，都是visit sb/sp。除此之外，call还有哪些含义和搭配呢，这也是我们需要掌握的。当然文中还出现了一些不规则变化的动词，我们也要熟记。 𐟗㯸对于整个语篇来说，学习完之后一定要用自己的话复述一遍噢，很重要。今天的分享到这里，我们下次见。𐟑‹

新概念英语：从背单词到全球交流 𐟏력œ襭榠ᩇŒ，我有幸被选拔代表学校参加省赛，成为学校历史上第一个大二就参加省赛的学生。那段时间，集训的内容主要是背诵中国故事等。更具体地说，就是不断地阅读，不带目的地复述，真正把内容读到骨子里，做到上一句下一句脱口而出！最终，我拿到了外研社演讲省一等奖，省第五名。在即兴演讲环节前，正是《born to win》里的一句哲言拯救了我，让我从慌乱中平静下来。 𐟓š 比赛结束后，我意识到自己在英语上的不足。毕竟我不是系统学英语的，没读高中，写作和知识面都有欠缺。于是，我开始用新概念英语来弥补这些不足。我用七八个月的时间背完了《新概念三》，又用了八九个月的时间背完并默写了《新概念四》。效果真是惊人，仿佛一路开挂。从来没写过雅思作文的我，靠着不太牢固的背诵《新概念三》，备考二十天雅思，写作没写完都有6.5分，口语也有6.5分（不满足）。考完雅思后，我裸考六级，居然得了580分。这只是《新概念三》的效果。 𐟌 到了《新概念四》，背完之后，我感觉英语已经不再满足我作为一门学科的需求。我开始真正享受语言的美，逻辑美，用词美。新概念四的四十八篇课文，每一篇都是各行各业的经典之作，从考古、生物、历史、星系、石油、股票、伽利略等无所不包。背完后，我的知识面得到了巨大的提升，写作更是下笔如有神。我经常在QQ日志写一些英文随笔感想，写英文读书笔记。新概念四对于写作的效果，我认为真的冠绝所有教材。 𐟒젤𘎥䖦•™朋友聊天时，我可以聊哲学、宗教、历史，甚至聊梵文、来世，用英语毫无障碍。有的词他都不知晓，很震惊我的词汇精准度。然后我也得到了很多机会，开始做学校交换生国际研习营的主持人、志愿者，陪同领导接待国外教授、大学校长。有一次，我甚至一个人陪同一个美国大学副校长去参观讲解湖南一师老校区（毛爷爷和我的母校）。之后，我又获得了赴美交换的机会，各种机会和奖项数不胜数。 𐟌… 背完新概念后，你以为我就放弃早读了吗？其实我还是每天早读诵读，复习之前的新三新四内容。这已经成为了我的习惯，每天在阳光沐浴下读上十几分钟已经是我生命的一部分，坚持至死。同时，我也在学习新内容，不过不再是英语了，而是西班牙语和《古文观止》。我用同样的方法学习，效果也很不错。《现西一》是我的首要目标，所有内容看着要会发音会说！

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