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魏征谏太宗十思疏新上映_魏征谏太宗十思疏原文(2024年12月抢先看)

内容来源：奇优电影院所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

魏征谏太宗十思疏

高中语文教资新题型《答司马谏议书》全解析 𐟓š 魏征和王安石，两位中国古代政治家的典范，以不同的方式影响着历史。魏征以敢谏善谏著称，而王安石则以主持变法闻名。《谏太宗十思疏》与《答司马谏议书》这两篇经典文献，分别展现了他们在不同历史时期的智慧与勇气。 𐟓œ 《谏太宗十思疏》写于唐太宗贞观十一年（637年），魏征以此文劝谏皇帝居安思危、善始虑终。而《答司马谏议书》则写于宋神宗熙宁三年（1070年），王安石以此文反驳司马光的指责，表明自己推动变法的决心。两篇文章都以简洁的行文和严谨的说理著称，展现了作者对国家大事的担当精神。 𐟌 这两篇文章的背景各不相同：《谏太宗十思疏》写于唐王朝国力上升的阶段，侧重于建议君主如何“守成”；而《答司马谏议书》则写于北宋王朝积贫积弱的时代，强调臣子如何帮助君主“除弊”。通过对比这两篇文章，我们可以更深入地理解不同历史时期政治家的思考与应对策略。 𐟔 古汉语中的许多实词，如“休”和“克”，在现代汉语中仍然保留着相似的意义。通过联系现代汉语中的相应词语，我们可以更有效地理解这些文言实词的意思。 𐟓š 这两篇文章不仅是政治智慧的结晶，也是我们学习古代文学和历史的宝贵资料。通过深入阅读和探讨，我们可以更好地传承和发扬这些经典文献的价值。

这句话是魏征《谏太宗十思疏》中的观点，意思是懂得道理并不难，实际做起来才是难的；实际做起来也不算难，坚持不懈做下去就难了。它强调了实践和坚持的不易。#热点引擎计划# #动态连更挑战# #国学智慧#

𐟓š 写作必备：经典名言金句集锦在写作中巧妙引用富有哲理的名人名言，不仅能够为文章增添文采和深度，还能引起阅卷老师的共鸣，提升文章的整体质量。以下是一些经典的名言金句，记得灵活运用它们，为你的文章增色添彩吧！ 𐟌𑠩폥𞁣€Š谏太宗十思疏》：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。 𐟒ᠨ︨‘›亮《诫子书》：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。这些经过历史沉淀和广泛认可的句子，不仅能够为文章增添一抹亮丽的色彩，还能使文章的观点更加鲜明、论据更加充分。快来背起来，为你的文章加分吧！

高中文言文必修下册【12课】知识点总结 𐟓š高中文言文必修下册【12课】知识点总结 𐟓–夯实基础，教考衔接必备 1️⃣ 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 - 《论语》 2️⃣ 齐桓晋文之事 - 《孟子》 3️⃣ 庖丁解牛 - 《庄子》 4️⃣ 烛之武退秦师 - 《左传》 5️⃣ 鸿门宴 - 司马迁 6️⃣ 谏逐客书 - 李斯 7️⃣ 与妻书 - 林觉民 8️⃣ 促织 - 蒲松龄 9️⃣ 谏太宗十思疏 - 魏征 𐟔Ÿ 答司马谏议书 - 王安石 1️⃣1️⃣ 阿房宫赋 - 杜牧 1️⃣2️⃣ 六国论 - 苏洵

𐟓œ《谏太宗十思疏》理解性默写全攻略𐟌Ÿ 𐟓Œ 高中语文必修下册的《谏太宗十思疏》是理解性默写的重点篇章，快来一起攻克它吧！ 𐟔 用对比的手法说明竭诚待人和轻视他人带来的不同结果，原文中这样写道：“**竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路**”。 𐟒ᠩ폥𞁧”袀œ树木”为比兴，引出治国与德义的关系，他说：“**念高危，则思谦冲以自牧**”。 𐟌𑠦ƒ𓨦国家安宁，魏征认为要“**固本浚源**”，就像树木的根要深扎土壤，水要源源不断。 𐟚頩폥𞁥œ袀œ十思”中告诫君王不要放任纵欲，他写道：“**乐盘游，则思三驱以为度**”。 𐟌ˆ 在《谏太宗十思疏》中，魏征用“海纳百川”的道理来劝诫唐太宗不要骄傲自满，他说：“**惧满溢，则思江海下百川**”。 𐟎悦žœ唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，魏征认为管理国家将变得轻松简单。 𐟔堩’ˆ对中国古代君王常根据个人喜恶奖罚臣民的问题，魏征建议君王赏罚得当：“**恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑**”。 𐟓š 通过这些理解性默写，我们可以更深入地理解《谏太宗十思疏》的主旨和魏征的智慧。快来挑战自己，全部默写正确吧！

魏征写《谏太宗十思疏》时，李世民尚在，怎么就知道他庙号是太宗

#小学生的素养积累# “虽微事，亦竭诚”这句话出自唐代魏征的《谏太宗十思疏》。在这篇文章中，魏征向唐太宗李世民提出了治国的十大思考，强调即使是细微的事务，也应该全心全意地去处理。这句话体现了魏征对治国理政的严谨态度和对君主的忠诚谏言。在《谏太宗十思疏》中，魏征提到：“盖在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚，则吴越为一体；傲物，则骨肉为行路。”这里的“竭诚”即是全心全意、竭尽诚意的意思。魏征通过这句话告诫唐太宗，即使在国家安定、权力稳固之时，也不能骄傲自满，而应始终保持谦虚谨慎的态度，对待国家事务和百姓都要全心全意，这样才能使国家长治久安。这句话的深层含义在于，无论是国家大事还是日常小事，都应该以一种认真负责的态度去对待。这种态度不仅适用于治国，也适用于个人的工作和学习，提醒我们在任何情况下都应该保持专注和努力，以实现最佳的成果。

魏征为何能善始善终？屈原竭尽忠诚为君主服务，却遭到怀疑和诽谤；比干直言劝谏纣王，结果被杀，还被剖心。然而，魏征却能够“委曲反复，不从不止”，最终成为人生赢家，与唐太宗共创君圣臣贤的佳话。魏征的成功离不开他的学识渊博、胆识不凡、持之以恒、语言技巧以及运气。本文将结合《谏太宗十思疏》剖析魏征成功的秘诀。《谏太宗十思疏》的结尾段才表明其十条建议，为何不直接开门见山提出主要观点呢？魏征早期研究纵横之学，这为他揣摩君主心理打下了基础。魏征明白，要让高高在上的君主采纳建议，至少要让君主愿意打开奏章。因此，他前两段层层铺垫“积德义”的重要性，欲抑先扬，夸赞君主“域中之大”“无疆之休”，拉近了距离，让君主愿意听取他的进言。如果说第一段用了“欲抑先扬”，第二段则可称“以利相诱”。魏征抓住唐太宗希望江山永固的心理，用“有善始者实繁，能克终者盖寡”概括了历代君主能创业而不能守成的普遍规律，强调人君之德多衰于功成志得之后。再用“载舟覆舟、奔车朽索”提醒唐太宗注意安危兴亡问题。前文的层层铺垫引起了唐太宗对“积德义”的兴趣，魏征趁热打铁提出以“积德义”为总纲的十条具体措施。当然，作者也没有忘记给太宗画饼，在结尾描绘“居安思危、戒奢以俭”后的社会理想蓝图“鸣琴垂拱、不言而化”。唐太宗不禁心悦诚服，“披览忘倦，每达宵分”。苏洵在《谏论上》中认为，劝谏游说技巧一共有五条：理谕之、势禁之、利诱之、激怒之、隐讽之。本文除了“激怒之”没用之外，其他方法都用了，大大提高了他的谏议的被采纳率。历代文人志士都在不断地优化劝谏技巧，最大程度上规避“批逆鳞”的风险。魏征的成功不仅在于他的学识和胆识，更在于他的持之以恒和语言技巧。他的成功经验值得我们学习和借鉴。

人生的决策与挑战：勇敢与谦逊的平衡 𐟌Ÿ✨𐟔堤𚺧”Ÿ的决策与挑战 𐟔墜谟ŒŸ 𐟒�’갟Œˆ 在关键时刻，勇敢而谦虚地迎接挑战，是成长路上最重要的一步。𐟘Š𐟒갟Œ𑊊魏征在《谏太宗十思疏》中提到：“念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川！” 身居高位尚以此为鉴，更不用说我们普通人！每当我们感到茫然时，让我们谨言慎行，自我约束并坚定地朝着目标前进。𐟚𖢀♀️⏩❣️ 当我们内心充满热情与渴望时，就能超越自我，探索更广阔的世界。同时，也要随时自我控制，即便有过人之处也要谦逊低调。 𐟌Š✨𐟒ᠨ🙦 𗥁š不仅能推动个人成长，还能为他人带来积极影响。每当面对抉择时，请记住这些关键词： ❗️目标——激励你向前迈进 ❗️思谦——保持谦逊，不忘初心 ❗️冲而自牧——勇敢迎接挑战，并且自我约束 ❗️惧满溢——不要骄傲自满 ❗️思江海——超越个人，拥抱更广阔的世界无论你面临怎样的抉择和挑战，都要相信自己的能力，并用积极向上的态度去迎接它们。𐟌Ÿ𐟒갟’– 希望这篇笔记对你有所启发和鼓励。一起成长，共同进步！𐟙Œ𐟌ˆ𐟒뀀

𐟓š高中语文《谏太宗十思疏》试讲稿 𐟓– 导入新课：同学们，今天我们要学习的是古代文学名著《谏太宗十思疏》，这是魏征写给太宗皇帝的一篇谏文。 𐟓˜ 初读课文：首先，我们来读一下这篇课文。注意作者的姓名是魏征，这是一篇“疏”，也就是奏疏，是古代臣子向皇帝提出的意见或建议。文章主要讲述了什么内容呢？大家可以快速浏览一下，然后告诉我哦。 𐟓š 析读课文：接下来，我们要深入分析一下这篇课文。魏征在文中运用了正反设喻和比喻论证的手法，通过常见的事物来委婉地表达自己的意见。他提出了“十思”，大家知道是什么吗？这“十思”是从什么角度提出的，又有什么好处呢？请大家仔细思考并回答。 𐟓– 品读课文：这篇课文的写作特色非常鲜明，大家可以试着从语言、结构等方面进行分析。同时，我们也可以思考一下，魏征为什么要写这篇奏疏，他的写作目的是什么？ 𐟓 总结作业：好了，今天的课程就到这里。请大家课后认真复习今天学到的内容，并完成相应的作业。作业是：请大家写一篇关于《谏太宗十思疏》的读后感，分享你的阅读心得。 𐟌𚠥𘌦œ›这份试讲稿能帮到大家更好地理解和教授这篇课文。如果大家有任何问题或建议，欢迎随时向我提问哦！

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