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事的行书最新视觉报道_事的行书写法(2024年12月全程跟踪)

内容来源：奇优电影院所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

事的行书

苏轼行书春联集锦𐟎‰ 𐟓œ 新春纳千祥，平安增百福 𐟌𘠦˜妝娿Ž新春，天喜地佳 𐟌𑠧𛿦𙖤𙝥𗞤𘚯𜌥䩦—𖥜𐥈餸Ž 𐟌𜠦˜娧㥤祜𐧻🯼Œ雪长空秀 𐟍œœ地财源俱日增，祥门生意迎年始 𐟏ᠧ揦„🤺𚩗𔤺‹，春大地风光将 𐟎‰ 庆梅花万秀，天瑞雪千家乐 𐟌 万水千山热风，五湖四海弓色 𐟏 平安二掌子金，和顺汤门增百福 𐟌🠦𘅩㎦œ‰长春，将雨万物 𐟎Š 结张婚迎新春，融天喜地佳 𐟌𓠥䩧›𘥐‰人离事与，风水宝地子财旺 𐟒𘠥𔵥𙳥𘿨𔢯𜌥䩦—𖥜𐥈餸Ž伟业 𐟏ž️ 国富家和乐命康，人府春吉瑞 𐟎 贺佳千财度收，迎新勇事如意 𐟌𚠥𚆦–𐦘奯Œ贵平安，群祥和如意 𐟌𜠦˜婣Ž妻报传子里，都华业四又一年 𐟌𞠦𘅩㎧𛆦𔞤𘰥𙴯𜌧‘ž雪发极 𐟌🠧𛿦𙖤𙝥𗞦˜輦导Œ福泽百性方将 𐟌𑠥𞗥䩧š„利人和，浓海内山附藏

30岁开始练字，真的晚了吗？𐟤” 最近总是收到类似的私信：我已经30岁了，字写得特别丑，现在开始练字是不是有点晚了？今天咱们就来聊聊这个话题，看看练字到底是不是年纪越小越好。首先，孙过庭说过一句话：“若思通楷则，少不如老；学成规矩，老不如少。” 简单翻译一下：领悟琢磨规则，年纪大的人可能更容易触类旁通；而学习临摹，小孩子可能更有优势，因为他们能坚持和努力，遵守规矩。所以，练字不在于早晚，任何时候开始都有优势，只要你有兴趣和需求，那就是最好的开始。成年人练字的优势 𐟧 成年人练字有一个很大的优势，就是更容易把握和领悟规律，明白道理。只要培养好自主学习的习惯，很容易把字练好。成年人的理解力和坚持力都比小孩子强，所以练字的效果也会更好。青少年练字的时机 𐟌𑊊对于孩子来说，6岁左右就可以开始启蒙了，培养兴趣。到了二、三年级的时候，可以正式开始学习练字。孩子比大人更容易坚持，不追求效果，可以一点一画地坐在桌子前练上半天。选择适合自己的字体 𐟖‹️ 选字体这件事也很重要。如果你追求实用性，小孩可以练习楷体，大人可以练习行书。练习楷书：可以从田英章开始入手，慢慢可以转向古人名贴进行临摹学习。根据自己的喜好和个性，选择自己想要的字体，比如欧颜柳赵，各有特色，不必拘于某一家字体。练习到最后，学会融入每一家的特色到你的字体里，那你就真成大神了。练习行书：行书龙飞凤舞，结构混乱绝对不是好事情。行书最重要的也是临摹，观察字体的结构特点，牵丝意断。若是研读古贴，要观察整篇古贴的气韵节奏，字的承前启后，和上下文的呼应关系。可以作局部的练习，在风格节奏和其他细节上模仿原帖。不追求实用？试试隶书吧 𐟓œ 如果你不追求实用性，可以试试隶书。隶书在东汉时期发展达到顶峰，是辅助小篆的一种字体，后来行楷草也在此基础上发明出来。所以隶书是一种承前启后的字体，学会这种字体，对以后的发展有非常大的作用。如何开始练字？ ✍️ 首先，做一个长期的安排，通常需要100天。每天划出一个固定时段，最好是2到3个小时。如果工作或者学习时间繁忙，那就视情况而定。最少不能低于30分钟。练习的过程中一定要写慢，不强迫速度和数量，但一定保证质量。可以找到一个安静或者有小伙伴一起练习的学习氛围，静下心来踏踏实实地去努力。也可以摘抄自己喜欢的文字，跟着我们公主号的“每日作业”学习。所以，你还觉得现在开始练字太晚了吗？评论里说说你几岁开始练字的吧！

「365日碎片超话书法超话」「学书分享」赵孟頫行书巜归去来并序》——归去来并序余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，缾无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。　　乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，

书法艺考真题解析：你需要知道的那些事儿嘿，书法爱好者们！如果你正在为书法艺考奋斗，那么你一定不能错过这篇文章。今天，我就来给大家详细讲讲书法联考的那些事儿，帮你更好地备战高考。书体选择：多种书体，全面覆盖 𐟎芊首先，咱们得知道，书法联考通常会涵盖多种书体，比如篆书、隶书、楷书、行书、草书等等。每次考试可能都会要求你临摹某种书体的碑帖，然后再创作另一种书体的作品。比如说，这次考试可能让你临摹楷书碑帖，然后再创作行书作品。虽然每种书体的出现频率不同，但总体来说还是比较均衡的，这样就能全面评估你的综合能力啦。不过，有些书体在历年真题中出现频率特别高，比如楷书和行书。特别是像颜真卿的楷书和王羲之的行书这些经典碑帖，可能会反复考。所以，大家一定要深入理解和掌握这些经典作品哦！内容题材：诗词文赋为主 𐟓œ 创作部分的题材通常以诗词文赋为主，这既考察你的书法技艺，又考察你的文学素养。题材包括古代经典诗词、名人名言、文言文段落等等。这些内容不仅有文化内涵，还有艺术价值，能引导你在创作中表达情感和意境。技法要求：基本技法与艺术表现力 𐟖Œ️ 真题会全面考查书法的基本技法，比如笔画、结构、章法等等。要准确掌握不同书体的笔画特点，比如篆书的圆转流畅、隶书的蚕头燕尾。结构上要考查间架结构和重心稳定，章法则注重整体布局和字间呼应。除了基本技法，艺术表现力也越来越受到重视。这体现在线条质量上，比如粗细变化、墨色浓淡干湿等。还要考查你对书法风格把握和创新能力，鼓励你在传统基础上展现个性特色。难度变化：逐年递增 𐟚€ 随着书法教育的发展和考生水平的提高，联考难度通常逐年递增。可能是临摹范本更复杂、创作要求提高，比如临摹生僻或难度大的碑帖，创作增加字数限制和风格要求等。虽然难度有变化，但真题也保持一定稳定性，确保公平可操作。同时，会引入新考查形式和要求，激发创新能力。文化素养考查：书法史与文化内涵 𐟓š 部分真题涉及书法史知识，比如识别碑帖作者、年代、书体特点等。所以平时要注重积累书法史知识哦！创作题目可能要求你根据特定文化内涵创作，考查对传统文化的理解感悟能力。比如以“和为贵”为主题创作，就得深入理解文化内涵并通过作品表达出来。了解这些命题规律，针对性练习，书法联考一定能取得好成绩！加油吧，书法生们！𐟒ꀀ

文徵明《朱懋功五十寿颂卷》：稳重老成之作文徵明（1470—1559），原名壁（或作璧），字征明。四十二岁起，以字行，更字徵仲。因先世衡山人，故号“衡山居士”，世称“文衡山”，汉族，长州（今江苏苏州）人，明代画家、书法家、文学家。因官至翰林待诏，私谥贞献先生，故称“文待诏”、“文贞献”。为人谦和而耿介，宁王朱宸濠因仰慕他的贤德而聘请他，文徵明托病不前往。正德末年因为岁贡生荐试吏部，授翰林待诏。他不事权贵，尤不肯为藩王、中官作画，任官不久便辞官归乡。留有《甫田集》。《朱懋功五十寿颂卷》是文徵明的成熟大作。用笔稳重老成，点画温润秀劲，法度谨严而意态生动，晋唐风致扑面而来，堪称文氏行书的成熟代表作。

练字心得分享：如何爱上手写硬笔书法练字这件事，对我来说真的是一种慢慢培养的兴趣。尤其是在初高中那会儿，学校特别重视学生的书写，我就开始对写字这事儿上心了。说实话，我的练习时间并不固定，都是利用一些碎片时间来练。每次写字的时候，我都会特别注意每一个字的间架结构，慢慢积累，整体效果也会有所提升。在练字的过程中，我有幸获得了高中两年艺术硬笔书法比赛的一等奖，还负责出过三年的黑板报。虽然还在学习中，但练字确实给我的生活带来了不小的影响，成为了我生活中的一部分。下面，我想分享一些我自己练字的小心得，完全非专业的哦：认清练字的好处 ✨ 现在各种考试都需要手写文字，字写得好不仅能让你的卷面看起来整洁，还能展示你的个性。当你完全认清练字的好处之后，练字就会变成一种内在驱动力，而不是外在压力。找到自己喜欢的字形 ✨ 你可以选择自己喜欢的字形，比如楷书、行书、草书等等。楷书端庄易看，行书飘逸潇洒，草书狂放有特色。选定后，以兴趣为导向开始练习。起步可以从楷书开始 ✨ 学习楷书可以了解字形的间架结构，楷书就像是练字的地基。学习一段时间的楷书后，再在此基础上练习其他字体会容易很多。利用新媒体寻找相关用户 ✨ 可以在一些社交平台上找到你喜欢的练字达人，比如“流影言志”这位up主，我就特别喜欢他的行书。没事的时候就跟着他的视频练习。找专业的练字帖 ✨ 字帖能更细节、更规范地帮助你练字。田英章老师的欧楷，也就是田体，特别受欢迎；荆霄鹏老师的字帖也是我一直在跟练的，特别推荐行楷。练字可以静心，但也不能急功近利，一步一个脚印慢慢来，总会有所收获！希望这些小经验能对大家有所帮助，祝大家都能在写字这条路上勤加练习，一起进步！✍𐟏𛀀

苏轼《职事帖》：一封充满故事的尺牍苏轼的行书作品《职事帖》，又称《致主簿曹君尺牍》，是一封充满故事和历史背景的信件。信中的“曹君亲家”指的是元丰年间在光州任职的曹演甫，字九章。曹演甫的儿子曹涣娶了苏辙的第三女，因此帖中有“亲家”的称呼。 “主簿”是曹九章在京任职时的官职，相当于从八品，与州县令、丞同列。东坡在元丰五年初的《吊李台卿》一文中提到：“轼谪居黄州，台卿为麻城主簿，始识之。既罢居于庐，而曹光州演甫，以书报其亡。台卿，光州之妻党也。”这段话不仅说明了曹演甫的身份，还提到了他与李台卿的关系。这封尺牍不仅是苏轼书法艺术的珍贵遗存，更是研究苏轼生活和社交圈的重要资料。通过这封信，我们可以窥见苏轼在黄州时期的生活片段，以及他与曹演甫等人的交往情况。

米芾行书，历史痕迹明显米芾的《竹前槐后诗卷》是一幅行书作品，纸本，纵29.5厘米，横31.5厘米，现藏于台北故宫博物院。这幅作品也被称为《致希声吾英友尺牍》或《非才当剧帖》。这幅作品是米芾写给希声的一封信，内容为一尺牍并附有一首七言诗。希声，即黎錞，字希声，当时住在汴京。米芾在元佑七年初夏开始担任百里之长，信中的“非才当剧”既是谦虚之词，也流露出喜悦之情。诗中也体现了闲适和满志的心情。关于“英友”的解释，有人认为“英友”应为“英年之友”，但米芾在称贺方回为“人英”时，贺方回也已不在“英年”，因此不能以今义范古人。至于“十客具”，疑为泛称。叶梦得在《避暑录话》卷一中提到：“韩持国（维）为守，每入春，常设十客之具于西湖，旦以郡事委僚吏，即造湖上。”这说明“十客之具”应为盛筵。米芾从失官赋闲的落魄之士一变而为雍丘县令，这可能是旧党重新得势后对他的照拂，或许得益于苏氏兄弟的提携。雍丘县令虽为正八品，但这是米芾有生以来担任的最大官职。他对黎錞说的“非才当剧”，言似谦抑，但那种沾沾自喜的情绪是溢于言表的。因此，这幅作品肯定是在元佑七年之后创作的。

吴琚《行书寿父帖页》：南宋书法的瑰宝南宋时期的书法家吴琚，以其对米芾书法的精湛模仿而闻名。他的《行书寿父帖页》是一幅纵32.9厘米、横48.9厘米的纸本作品，现珍藏于故宫博物院。这幅作品是吴琚在淳熙末年（1189年）于襄阳任职时，谈论宦途经历的一封尺牍。《行书寿父帖页》不仅是吴琚的行书代表作，更是研究南宋书法的重要资料。帖中所提到的“阅古”，指的是韩侂胄，因为韩侂胄有“阅古堂”之名。《墨缘汇观》对这幅作品评价极高，称其为“初视之以为米书，见款始知为云壑得意书，快雪堂曾经入石”。作品的鉴藏印记包括“安仪周家珍藏”（朱文）、“仪周珍藏”（朱文）、“心赏”（朱文）、“朝鲜人”（白文）、“安岐之印”（白文）等，见证了这幅作品的流传和收藏历史。历代著录中，《平生壮观》、《大观录》、《墨缘汇观》均有所记载，并刻入《三希堂法帖》。释文如下：比总总附书，谅只在下旬可到。途中收十月三日手笔井诗，深以为慰。示喻已悉，襄州之行，非所惮也。不谓以常式辞免，就降改命。辞难避事，何以自文？不知阅古之意如何？今必有定论矣。十九日入京西界交割安抚司职事，廿日方得改差。札子已具辞免，且在郢州境上伺候回降。若省札更迟数日，则已到襄阳。郢去襄只二百余里，江陵亦然。岁晚客里，进退不能，势须等候月十日方见次第。地远，往返动是许时，远宦非便，殆此类也。旅中灯下作此，言不尽意。余希加爱，不宣。十月廿日，琚上。寿父判寺寺簿贤弟。

清代汪由敦《行书王士祯五律两首诗轴》，纸本，行书，尺幅82.7㗳0.5㎝，吉林省博物院藏。释文：心远地仍偏，琴书杂坐眠。湖霜收橘日，社火焙茶天。人意孤云外，山客太古前。叩门田夫至，褴缕亦欣然。笔墨谁能事，吾宗今右丞。悠然辋川路，写向剡溪藤。短彴宜行药，空林偶饭僧。片帆天外影，兴到直须乗。款署：王阮亭诗，松泉汪由敦。