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爱学教育最新视觉报道_爱学教育科技有限公司(2024年11月全程跟踪)

内容来源：奇优电影院所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

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“让花成花，让树成树”根本不符合现实！做老师的必须对学生严格管教！很多人想象的“让花成花，让树成树”：孩子们各行其道，爱好学习的学生努力学习，考优秀的学校；不爱好学习的，乖乖坐着，混过这三年，上一个一般的学校。事实上的“让花成花，让树成树”：一个孩子不写作业，老师不敢处罚，马上有第二个第三个；一群孩子不写作业了，班级最优秀的学生也会变得不爱写作业不爱学习。因为你学习就意味着被群体排斥，被边缘化。杂草丛里永远长不出参天大树，唯有百木成林才能茁壮成长。还是那句话：从善如登，从恶如崩。想要雕琢一件精美的玉器，需要付出千辛万苦的努力，而毁坏它很简单，轻轻一摔就完成了。教育孩子也是这样，想让他变好是很困难的，要用种种规矩去约束他，种种道德去规范他，种种美德去感化他；而想让他变坏是很简单的，只要不管他就可以了。从事教育行业，必须有“十年饮冰，难凉热血”的责任感和使命感，才能坚持在这里，因为我们培养的，是一个家庭的全部未来。 #孩子教育#

宁波四六级培训，哪家强？ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ在选择备考英语四六级的培训机构时，找到适合自己的非常重要。以下是一些宁波的英语四六级培训机构排名，供大家参考。 𐟔屮宁波爱学教育 𐟔岮上元教育培训 𐟔峮宁波邦元教育 𐟔崮黑山羊森林学院 𐟔嵮宁波纬亚教育培训 𐟔嶮宁波新航道芈校 𐟔差宁波新世界教育 𐟓㰟“㰟“㥦‚何选择合适的英语四级辅导班明确自己的需求：首先，要明确自己学习英语的目标。这样在选择培训机构时才能更有针对性。收集培训机构信息：现在市场上的培训机构种类繁多，有全国连锁的知名机构，也有小型工作室。建议做好充分的调查，了解机构的资质、优势、劣势、培训重点和学员评价等信息。 𐟒ᰟ’ᦏ高英语四六级成绩的注意事项兴趣驱动：通过多媒体接触并了解英语，如观看美国电影、听欧美歌曲，或者对说英语的国家产生兴趣。这样不仅能提高学习动力，还能消除对学习语言的枯燥感。语法问题：语法是很多人的难点。其实语法并不复杂，只要找到主谓宾、定状补，名词性从句也就掌握了一大半。至于虚拟语气和让步从句，这些是英语特有的语法，需要集中在一个大本子上反复去看、反复写。 𐟔总的来说，选择适合自己的培训机构非常重要。无论是在线还是线下，找到适合自己的教学模式和校区覆盖范围，才能更好地提升自己的英语水平。

「小时候学习困难长大了学不够」【荐读！学霸们给父母的10个教育启示】值得借鉴的10个教育启示：①学霸也离不开爱的滋养；②他们热衷的不是学，而是思考；③爱学，也爱生活；④言传身教就是最好的教育；⑤学会放手；⑥因材施教…分享收藏，推荐家长阅读↓↓

心理学小妙招，轻松解决生活烦恼！生活中，我们常常会遇到焦虑、情绪失控、亲子教育、情感困惑等问题。其实，心理学中的一些基本原理可以帮助我们有效应对这些烦恼。今天，我来分享几条实用的心理学小技巧，帮你轻松应对日常生活中的挑战！𐟑‡𐟑‡𐟑‡ 𐟔‘ 焦虑的应对法——功能主义心理学焦虑其实是一种“适应性反应”，它帮助我们警觉并准备应对挑战。当你感到焦虑时，深呼吸3次，告诉自己：“这很正常，我可以应对。”记住，焦虑是心理反应，学会用它作为动力，而不是让它控制你。 𐟔‘ 情绪管理的秘诀——行为主义情绪爆发时，可能是条件反射在作怪。每次想生气时，停下来深呼吸3秒，给自己冷静反应的空间。通过调整反应模式，你能有效控制情绪，避免情绪失控。 𐟔‘ 爱情中的不安——精神分析弗洛伊德的精神分析告诉我们，爱情中的不安可能源于潜意识中的童年经历。反思自己在恋爱中的情感模式，看看是否有潜在的未解情感影响着你。认知潜意识中的情感源头，逐步改变不安的情感模式。 𐟔‘ 亲子教育的技巧——结构主义和功能主义教育孩子时，行为的强化和适应性方法至关重要。每当孩子做得对时，及时奖励，强化好的行为。通过正向反馈（奖励），孩子能更好地学习和成长。 𐟔‘ 自我接纳的智慧——人本主义心理学我们常常因追求完美而感到焦虑。人本主义心理学提醒我们，接纳自己的不完美，才是健康的成长。每次感到焦虑时，提醒自己：“我接受我现在的样子，我正在成长。”记住，自我接纳是心理健康的基础，只有接纳自己，才能继续进步。总结：心理学不仅仅是抽象的理论，它在日常生活中的应用能帮助我们更好地理解自己，调整情绪，提升心理健康。今天分享的这些小技巧，帮助你从焦虑到情感，再到亲子教育，全面提升生活质量。记得在生活中随时应用这些方法，轻松应对一切挑战！𐟒ꀀ

𐟒”我妈的教育骗局，我该如何醒悟？ 𐟕𐯸如果时间能倒流，我会告诉小时候的自己，勇敢地站出来，质疑那些长辈的教诲。以下是我想对自己说的三句话： 1️⃣ 𐟓š“我不要好好学习，每天下了课我去出去玩。为了得到家长的表扬，给弟弟妹妹做榜样，我在教室坐得笔直，作业一丝不苟，积极回应老师的提问，重视每场考试。但这一切都没有意义，妈妈的面子和我没有关系，老师的表扬也不会让我更幸福。” 2️⃣ 𐟗㯸“妈妈一直自豪她的孩子不会说脏话，教子有方。亲戚们也说这孩子多温柔懂事啊，邻居也夸赞。但凭什么其他男人说出脏话那么轻松，我只能软绵绵地宣泄情绪？二十几年社会对我的洗脑就是要有教养有礼貌，我要停止这种规训。” 3️⃣ 𐟑—“不能打扮，要朴素不打眼。妈妈很自豪她的孩子不爱打扮，很爱学习。亲戚们也这样夸奖。但天知道我多恨他们。现在学会了当面宣泄情绪，把爸爸妈妈和亲戚们逼问到哑口无言，承认自己的错误。有什么意义呢？东亚教育给我带来的创伤太大了，极端情况下甚至想创死每一个男人，同归于尽吧。” 𐟒ᨿ™些话语揭示了传统教育观念对个人的束缚和伤害，呼吁人们勇敢地挑战旧有的教育模式，追求真正的自我和幸福。

小学选好学校真的能让孩子成功吗？ 𐟎’ 选择成都的小学，真的是越出名越好吗？在我没有孩子之前，听同事们说，中学选个好学校就行了，小学嘛，主要靠家长，不用花太多钱去挤那些名声好的学校。他们觉得，这些学校虽然名声在外，但其实和普通小学差别不大。 𐟏ᠥŽ来，有个家长告诉我，她把孩子送到离家5公里外的青羊区，就是为了让孩子进入一个资源丰富的圈子。她看中的是家长资源和学校的负责态度。还有家长在网上分享，持这种观点的家长不少。一些人选择离家最近的公立小学，方便照顾孩子；而另一些家长则愿意花高价购买入学资格。 𐟒ᠨ🙤𘪩—˜，真的是见仁见智。家庭教育永远是第一位的。要不要花代价进好学校，只是家庭教育的一部分。它的效果就是更大概率碰到好老师，好同学。在学校教育、家庭教育和社会教育中，最重要的是让孩子懂得学习是自己的事，爱上学习。这是学习的道。 𐟒𜠨‡𓤺Ž好的学习方法，好的老师，只是锦上添花，不能无中生有。在树立孩子学习热情这件事上，家庭教育绝对占大头。如果孩子在低年级没有建立起对学习的热爱，掉入不爱学习的坑里，那么以后付出的努力都是为了爬出这个坑，而且大概率爬不起来。 𐟒𐠥悦žœ为了进好学校而牺牲了陪伴孩子的时间，特别是当收获不如预期，对孩子有情绪有怨恨，那么绝对不值。好学校的作用并没有想象中那么大。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𐏥�˜𖦮𕦜€重要的还是家长的陪伴和家庭教育，让孩子有学习习惯，不厌倦学习。好的学校肯定有很多好处，但家庭教育大于好的学校！如果花代价对家庭收入影响较小，还是建议进入好的学校。进入好的学校大概率会遇到好的老师，所谓好老师是更加见多识广、不一味搞题海战术的老师，不因成绩标签学生。孩子们更容易和一批更优质的同学为美好生活做准备，孩子更容易在丰富的课外生活找到自己的定位。 𐟏 如果对家庭收入影响较大，建议选择片区的学校。避免父母产生牺牲感类的情绪，以至于对孩子期望过高。妈妈的情绪、爸爸的参与、良好的家庭教育更加重要。还不如用这笔钱带孩子多出去走走、开眼界、见世面。

教育系统面对不同的对象有不同的功能，于个人而言是学习知识获得工作机会的途径，对于国家社会而言是筛选人才的机制。因此，教育体系的建设必然围绕着这两方面展开，于个人要努力学习去考试，于社会要通过考试给人打上不同的标签，哪些是人才，哪些是废材，把有限的发展进步的机会留给可造之才，废材就扔向社会不管了，自生自灭去吧。其实对于绝大多数人来说，初中毕业的知识全都掌握了在社会的大多数岗位上都能胜任的，至于高中和大学的教育，主要是进一步筛选高级人才，选拔栋梁之才的作用。教育的核心全部都是围绕考试展开，这就是典型的筛选机制。学生中分三类人，一种人是真笨的确实读不了书，一看就脑袋疼，学习一塌糊涂，都不知道书里写得是什么，逻辑思维能力差，这类人是被淘汰的典型人群，社会底层的工作在等着他们。第二种就是脑子聪明，不爱学习不努力，不服从师长，这种人大多是滑头刺头，也是要被淘汰的，但这种人将来在社会上可能混得不错，属于歪才。第三类是好学生，脑子好用，学啥会啥，勤奋努力，有学习方法，从小听话认真，这种是栋梁之才，单位爱用。学习好代表了很多东西，能干活又具有服从性，天生自带正能量。中考是第一次筛选，高考是第二次筛选，两次之后学习的筛选完成，就是社会的淘汰和筛选了。考不上好高中就考不上好大学，中考的作用其实比高考还大，所以初中三年是最重要的学习窗口，这三年废了，人生也就废了。当然有一小部分人能在初中废了以后高中三年往回找一些，但不多。孔子说吾十五而志于学，圣人十五岁才懂得学习的意义，初中的孩子毕业也才十五岁，所以大多数孩子学习不好是正常的，没必要过于强求，学习好才是反常的。家长明知自己的孩子要被淘汰越着急就越强迫孩子学习，这种情况往往适得其反，要么你的孩子天生就是听话的爱学习的，不需要过多的管理，否则他自己不努力学不进去，你去强迫意义不大。特别是你自己原来学习也不怎么好的情况下。我就是这样，很少对我儿子在学习上有过多的要求，很多时候我还要作为中间人去调和他们母子之间在为学习而产生的矛盾冲突。我安慰我老婆说儿子已经非常优秀了，每天还坚持把作业写完，这要是换了我小时候这样不得把我妈乐开花了。我小时候从来不写作业，每天因为不写作业挨两顿打也不写，挨打时一声不吭，挨完打依然我行我素，最后把我爸和班主任都气得无语了，不管了。到我这儿子这一代，基因已经中和过了的。我对我儿子的要求很简单，坚持把大学读完，稀里糊涂的读也行，读一个三流大学也行，读完就行，人的一生中在什么时间就要做什么事，做不好没关系，做就行了。我从不期望外力能让他变成好学生，能让他明白社会淘汰的残酷性，只是寄希望于他能有一天像老夫子那样突然顿悟而志于学，祈祷这个时间尽早一些，能落在他还在上学的时间里。我作为父亲只能创造客观条件，不能替代他自己努力，我尽力而为，但不能因为自己的想法而去强迫他，亲子关系的恶化对孩子的学习是最大的失败催化剂。

这些妈妈的教育方式，让孩子更出色！ 𐟌𘠧ˆ𑨇ꥷ𑧚„妈妈 𐟌Ÿ 林文采博士曾说过：“如果你养孩子养得披头散发，那一定是养错了。”一个妈妈，首先要学会爱自己，才能有足够的能量教育孩子、滋养孩子。妈妈活好自己，才是对孩子最好的教育。 𐟓š 爱学习的妈妈 𐟌Ÿ 优秀的孩子背后，都有位爱学习的妈妈。不要抱怨孩子不学习，我们亲身示范、带动引导，有时间就拿起书本，看到有用的知识主动和孩子分享，孩子也会逐渐在书本中找到快乐。 𐟍€ 松弛感的妈妈 𐟌Ÿ 父母越焦虑，孩子越紧张，越容易出现问题。焦虑也是相互影响的。有些事情睁一只眼，闭一只眼，做到从容淡定，孩子才能按照自己的节奏，找到适合自己的方法，去学习、去交友、去成长。 𐟒ꠧ亥𜱧š„妈妈 𐟌Ÿ 不管你在工作岗位上多优秀，在陪伴孩子的时候也要收起自己的锋芒。以“请帮我”代替“我帮你”，给孩子展示自我的机会。懂得示弱的母亲，培养出的孩子会更加独立，也更加有责任心和自信心。 𐟎‰ 会玩的妈妈 𐟌Ÿ 周国平先生曾说过：“孩子最不能忍受的不是生活的清苦，而是生活的单调、刻板、无趣。”爱玩，是孩子的天性。愿意陪着孩子一起疯，一起闹，把生活的每个场景都变成趣味盎然的小游戏。这样的妈妈，哪个孩子不爱？ 𐟛‹️ 懒的妈妈 𐟌Ÿ “懒妈妈”不是真正意义上的懒惰，而是“身懒心不懒”。适当学会放手，对孩子力所能及的事情不包办，鼓励孩子多尝试、勤于动手，引导孩子独立思考，培养他成为一个有主见、自信的人。 𐟘Œ 情绪稳定的妈妈 𐟌Ÿ 妈妈的情绪决定家庭的温度，妈妈的性格影响孩子的未来。经常对着孩子吼叫，发脾气的妈妈，会让孩子长期处于精神高度紧张中，并且极度缺乏安全感。长大之后也很难对别人产生信赖，容易造成人际关系障碍。更可怕的是，孩子会将这种负面情绪吸收，成为下一个脾气暴躁的人。所以，要想让孩子成为一个温和谦逊的人，妈妈首先要控制好自己的情绪，学会心平气和的同孩子讲话。 𐟓– 爱读书的妈妈 𐟌Ÿ 一个爱读书的妈妈，自然能够潜移默化地影响着孩子。美国前总统奥巴马的妈妈，也是一位爱读书的母亲。虽然奥巴马在单亲家庭中长大，但是他的妈妈从来没有忽视孩子们的教育。奥巴马的妈妈经常看书、听演讲，还经常告诫奥巴马要充分利用时间读书。就是在这样的教育之下，奥巴马成为美国总统。爱学习的妈妈不但能够为自己的人生负责，对孩子的人生也有巨大的影响。

#教育创作激励计划# 爱英语，爱学习！爱外语！

𐟐𑰟“š 经典故事绘本：金近“童心成长”系列 𐟓– 金近“童心成长”系列绘本，以生动的图画和有趣的故事，为孩子们传递美好的品格。每册故事都蕴含着深刻的生活哲理，让孩子们在轻松愉快的阅读中学习成长。 𐟐Ÿ 《小猫钓鱼》 - 专注与耐心：通过小猫钓鱼的故事，教导孩子们做事情需要专心和耐心，不能三心二意。 𐟌𘠣€Š布谷鸟叫迟了》 - 观察与经验：布谷鸟的故事提醒孩子们，有时候经验不足，需要学会观察和等待。 𐟍‡ 《狐狸送葡萄》 - 贪心与教训：狐狸送葡萄的故事教育孩子们不要贪心，天下没有白吃的午餐。 𐟦‹ 《蝴蝶有一面镜子》 - 专注与细心：蝴蝶的故事强调了做事情需要专心和细心，不能马虎。 𐟐“ 《骄傲的公鸡》 - 谦虚与自省：骄傲的公鸡的故事提醒孩子们不要因为一时的得意而骄傲。 𐟦† 《小鸭子学游泳》 - 勇气与坚持：小鸭子学游泳的故事鼓励孩子们勇敢尝试，坚持到底。 𐟐‰ 《小鲤鱼跳龙门》 - 梦想与勇气：小鲤鱼跳龙门的故事激励孩子们要有梦想，并勇敢追求。 ❄️ 《月季花和雪人》 - 友情与爱：月季花和雪人的故事展示了朋友之间的友情和爱的流动。 𐟌Ÿ 这些经典故事适合亲子阅读，也适合学龄儿童自主阅读，以润物细无声的方式传递正能量。

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