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录音英语最新视觉报道_录音英语怎么说(2024年12月全程跟踪)

内容来源：奇优电影院所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

录音英语

音频录音转文字神器，效率翻倍！最近发现了一款超好用的录音软件，真的是效率神器！以下是我的使用体验： 1⃣️ 简洁界面，一目了然这个软件的界面非常简洁，没有那些花哨的功能，让人一看就懂，用起来特别顺心。 2⃣️ 录音功能全面 ✅ 单纯录音：可以当录音笔用，录好几个小时的会议完全没问题。 ✅ 录音裁剪：可以自由编辑录音时长，还能导入外部音频进行编辑。 ✅ 录音转文字：实时录音，一边说话一边就能转成文字。录音结束后，文字稿件也一并完成！还可以将已有的音频文件进行转写，同样可以转成文字！ ✅ 转文字后翻译：支持普通话和英语录音转写，结果还能翻译成多种语言，简直太方便了！ 3⃣️ 无会员制度，良心软件这个软件没有多余的会员制度，完全免费，真的是良心软件！安卓和iOS都支持，应用市场搜索“录音转文字”就能找到（记得多滑几下，认准logo哦）。赶紧试试吧，效率提升不是一点点！

大学学习心得 | 保研经验分享 𐟓š 大家好，我是青木 𐟌🊊作为一个哑巴英语保研生，我深知积累语料库的重要性！𐟓– 在保研面试中，口语考察往往更注重现场思考和内容的稳定输出，而不是发音。以下是我的一些建议：直接对着题目开口：尽量多思考、多说，不要害怕说错。录音复盘：及时录音并复盘，注意内容的逻辑性和丰富度。 𐟔𙠩⨯•问题：What's your career plan? 结构：概括＋为此采取措施（＋原因）延伸：对未来的构想？开头：Thank you for your question, professor. 结尾：That's all, thank you. 希望这些小技巧能帮助到大家，祝大家保研顺利！𐟌Ÿ

给孩子送个录音笔，上课听课更轻松！最近给孩子送了个录音笔，真是明智之举！每次他放学回家，路上车水马龙，噪音不断，但这款录音笔都能清晰录下声音。想象一下，孩子在上课时也能轻松记录老师的讲解，回家后还能通过耳机回听，真是太方便了。这款录音笔的操作也很简单，只需轻轻一推就能开始录音，再推一下就能保存。而且还能插耳机听录音，重点内容还能导出到手机上，这样孩子就能随时随地复习了。更棒的是，它还自带文件夹功能，可以分类管理不同的录音文件。另外，这款录音笔还能播放歌曲和英语听力，真的是多功能合一。孩子现在每天都会带上它，上课听课更认真，回家复习也更高效。真心推荐给有孩子的家庭！如果你也想给孩子送个这样的录音笔，可以考虑一下这款产品，真的是物超所值！

新三年级英语外研版期中测试卷（有点难度） 𐟔娋𑨯�高卷，含听力➕答案！拿去测一测！看看孩子学习掌握情况！查漏补缺𐟒听力部分(40分) 听录音选出你所听到的单词。 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 听录音，根据所听内容给下列图片排序。 Lucy 听录音判断下列图片与所听内容是否相符。 T/F 听录音，选出你所听到的句子。 It's a pencil. Pack your schoolbag. Thank you. Get a turn. Find your school things. 笔试部分(60分）选出下列每组单词中不同类的一项。 play, book, read my, your, happy thank, from, with for, ruler, pen how, what, welcome 根据所给图片和首字母提示完成下列句子。 This is my father. Tom is not here today. Pack your books and pencils please! The balloons are blue and red! It's a new pen! 给下列句子选择合适的图片。 It's a red book! Take care of your school things! Sit down please! It's a ruler! Nice to meet you! 情景交际。豆豆想问你能看到哪些颜色他会问：What colour is it? / What colours can you see? 你想问同桌叫什么名字，你会说：What's your name? / Nice to meet you! 你想表达“这是一支铅笔”，你会说：It's a pencil! 你想表达“气球是粉色的”，你会说：The balloon is pink! 你指着近处的物品问“这是什么”，你会说：What is this? / What is that? 阅读短文，完成下列任务。阅读短文，将学习用品出现的次数填入方框内。任务二：读一读，找出同学们都有什么学习用品，将任务一图片的序号填入方框内。书面表达。看图，假设这是你的书包和书包里的物品，请你介绍一下它们吧。

𐟎砥𝕩Ÿ𓥾꧎漣�𞥰技巧 𐟎‰ 复习大战在即，你准备好迎接挑战了吗？在备考期间，录音功能可是个神器哦！𐟎犊𐟓š 上午的复习时间，我发现了录音循环播放的一个小窍门。你知道吗？在手机上，我们可以通过特定的音乐app实现录音的循环播放，这样睡前听录音就再也不用一条一条点开了，是不是很方便呢？𐟘‰ 𐟒ᠤ𘋥ˆ的自习时间，我拿出英语小册子开始“战斗”。虽然中途有些小插曲，但最后还是顺利完成了复习任务。𐟒ꊊ𐟌ƒ 晚上的复习时间，我重点攻克了语法这一难关。通过反复刷题，现在我对这些小题怪已经“如入无人之境”了！哈哈哈！𐟘ˆ 𐟎‰ 通过这个小技巧，我的复习效率大大提高了。希望这个小技巧也能帮到你哦！加油，我们一起努力！𐟒ꢜ耀

七年级英语预备单元第四课时课件 𐟎𖠦𔻥Š贡学生看图说出8个人物的名字。引导学生查找1a的图片，在图中头像下写出8个人物的名字。将8个名字按首字母顺序排列，写入右边的Name List表格中。 𐟓š 活动4b 让学生看表格第一行并试读，然后听录音并跟读。让学生听第二遍录音并跟读模仿。 𐟓– 活动4c 让学生先读字母A和E在第一栏中的发音，然后根据拼读规则试着读出第二栏的单词。第二栏中的单词是生词，教师可把其中较难的字母发音先读出来，如age中g读/d3/。待学生会读这些单词后，可要求学生拼读一些简单的单词，以帮助学生建立音标与读音的联系。 𐟎𕠦𔻥Š贤让学生默读歌词，并分辨歌词中的问候语和答语（第1、3、6行是某人的问候及回答，第2、4、5行是对方的答语或提问。）。将全班分为两组，分角色朗读歌词。让学生听录音并试着跟唱。多放几遍录音，让学生熟悉歌曲的旋律。让学生两人一组练习这首歌曲，最后请几个学生为全班表演。

人教版小学英语1起点三年级上册知识点汇总 𐟌ˆ 亲爱的同学们，今天我们来一起回顾一下人教版小学英语1起点三年级上册的重要知识点！这些内容不仅有趣，而且非常实用哦！𐟓– 𐟌Ÿ 单元1：Making friends 交朋友字母学习：Aa读/eI/, Bb读/bi:/, Cc读/si/, Dd读/di:/ 词汇：ear耳朵，hand手，eye眼睛，mouth嘴，arm胳膊，toy玩具，friend朋友句型：Hello! I'm Mike Black. (你好！我是迈克ⷥ𘃨Ž𑥅‹。) 活动：听录音，圈出John在学校里交朋友的方法，并讨论自己的交朋友方法。 𐟌Ÿ 单元2：Different families 不同的家庭字母学习：Ee读/i/, Ff读/ef/, Gg读/dsi/, Hh读/ertf/ 词汇：family家，mother妈妈，father爸爸，grandma奶奶，grandpa爷爷，brother哥哥，sister姐姐句型：This is my family. (这是我的家庭。) 活动：听录音，勾选出LiNa的家庭图片，并完成家谱图。 𐟌Ÿ 单元3：Amazing animals 神奇的动物字母学习：I读/l/, Kk读/kel/, Ll读/el/ 词汇：pet宠物，dog狗，cat猫，fish鱼，bird鸟，rabbit兔，fox狐狸，panda大熊猫，monkey猴子句型：Good morning, Mike! (早上好，迈克！) 活动：听录音，了解孩子们喜欢的动物，并制作动物图画书。 𐟌Ÿ 单元4：Plants around us 我们身边的植物字母学习：Mm读/em/, Nn读/en/, Oo读/aul/, Pp读/pi/ 词汇：plant植物，tree树，grass草，flower花句型：Do you like apples? (你喜欢苹果吗？) 活动：了解植物生长所需的条件，并制作纸花园。 𐟌Ÿ 单元5：The colourful world 五彩缤纷的世界字母学习：Qq读/lkju:/, Rr读/la:(), Ss读/lcs/, Tt读/i:1/ 词汇：colour颜色，red红色，blue蓝色，green绿色，yellow黄色，pink粉色，purple紫色，brown棕色句型：What colour is it? (它是什么颜色？) 活动：听录音，了解人物说到的颜色，并制作彩色翻页书。希望这些知识点能帮助大家更好地掌握英语，让我们一起加油吧！𐟒갟ŒŸ

𐟓š 不可理解性输入：语言学习中的隐形力量 𐟌Ÿ 在英语启蒙的初期，许多家长和老师都强调大量的听力输入。于是，一些家长开始让孩子整日整夜地听英语，期望通过这种方式提高孩子的语言能力。然而，他们发现效果并不理想。后来，语言学家提出了可理解性输入理论，认为只有可理解性的输入才是有效的，而大量的不可理解性输入则是无效的。 𐟓– 在原版阅读路线中，主流观点认为听力输入必须是可理解性的才有用。起初，我也认同这一观点。然而，最近两年，我的观念开始发生了变化。这种变化源于我对语言学习的新认识。 𐟎砦ˆ‘今年尝试了两种全新的学习方式：一是跟着孩子学校的老师学习吟诵，二是开始学习德语。这两种学习方式都让我体验到了从零开始的挑战。每次学习新内容时，上课时跟着老师读还勉强可以，但课后自己读时却无法张口。于是，我开始反复听录音，尝试跟着录音读，然后再尝试自己单独读。在这个过程中，我并没有完全理解内容，只是通过重复来提高流利度。听得越多，流利度越好，同时听力能力也有所提升。 𐟑𖠥𐆨🙧獥�𙠦–𙥼迁移到孩子的英语启蒙上，我发现不可理解性输入并不是无效的。它对于培养语感和提高朗读流利度非常有效。有时陪孩子读一个分级读物，即使读了十几遍，听了十几遍，孩子仍然有困难。这时，孩子可能正处于沉默期。成人常常无法理解这种沉默期，因为我们离那个阶段太远了，而且很多老师自己就是超级学霸，一学就会常常无法理解孩子为何需要那么久。 𐟒ᠥ› 此，对于语言学习来说，不可理解性输入并不是无效的。它可能在初期看起来不那么明显，但随着时间的推移，它的效果会逐渐显现出来。在孩子的英语启蒙阶段，给予他们大量的不可理解性输入，可能会在不知不觉中帮助他们打下坚实的基础。

留学上课听不懂？这些神器帮你轻松搞定！突然发现，留学上课听懂简直易如反掌啊！很多小伙伴都即将留学或者已经开启留学之路，面临最大的问题就是：上课听不懂怎么办❗ ✅别急，学姐这就来给你支招，让你上课能听懂简直易如反掌𐟘Ž 𐟒⩦–先，听我一句劝，千万别去买昂贵的录音笔之类的录音设备！国外老师是非常讲究知识产权的，一旦被教授发现你没有经过允许就录音录像后果非常严重❗ ⭕好用的翻译app 𐟓㇯ogleDoc:上课时可以打开，会自动记录语音，小组合作必备软件 𐟓㯴ter：语音转文字，这个app适合有英语基础的人去使用，它只是实时转写录音，并不会翻译，并且只能识别英语，这个软件的好处就是就算老师有口音也能精准的转达出来，不会遗漏关键信息。每个月有600分钟免费录音转写 𐟓㨮謹ž听见：这个可以录音翻译，但它不是实时的，需要录音之后再转写再翻译，过程有点繁琐，它录音后会自动保存，之后进入音频文档还能自行选择翻译日语什么的，而且速度超快，大概一个小时的音频5分钟就搞定了，如果追求录音听写翻译的姐妹可以选它！！收费还比较便宜 𐟓㤺𒧈𑧚„翻译官：确实好用，准确度很高，同传、跨应用、对话全都可翻译，缺点就是要收费比较贵 ⭕好用的学习app ✍𐟏𛏵tlook:接收作业邮件 ✍𐟏𛐲ocess On:画思维导图 ✍𐟏𛔥ams:上课小组讨论必备 ✍𐟏𛎯tability:记笔记 ✍𐟏𛐲esentation演讲必备 ✍𐟏𛅡gle:素材收集 ✍𐟏𛎥arpod:带动演讲气氛的互动展示工具 ✍𐟏𛃡nva:PPT模板和制作、海报制作 ✍𐟏𛁮imoto:图文视频合成必备工具 ✍𐟏𛇯ogleSlides:共享页面，小组必备 ⭕免费资料教材 𐟓–OpenStax教材大全 𐟓–Bookboon:教材书，尤其商科 𐟓–ProgectGutenberg:全书籍-不止教材 𐟓–Z-ibrary:全书籍 𐟓–LibraryGenesis:全书籍，比Z-ibrary稳定 ✅大家有什么好用的app，都可以分享的哦~其他的留学生干货也会分享的，可以给个关注蹲蹲哦𐟑

英语默写神器：让孩子学习更高效！作为一个IT从业者，每天的工作已经让我筋疲力尽。下班回家时，已经快8点了，还要面对两个孩子的英语学习。能节省一点精力当然是好的。𐟒𜊊𐟓š 软书超级单词表：我手动导入了老师要求默写的所有词汇，按照章节分类。今天先带着宝贝看每个词的拼写规则，然后逐步考查拼写。最后，遮盖英文单词请他说中文释义，再遮盖中文释义请他说英文并尝试拼出来。这样记忆速度比以前快了，拼写也慢慢有感觉了。虽然全部手动操作很费妈，但能精准针对老师的默写范围复习。等娃能力强了，就鼓励他自己背。 𐟓𑠥“笔记软件Notein：以后给大宝默写可以省一点妈了。抄写本拍照，再用胶带遮盖要默的部分就可以了。点一下就显示，再点一下就盖住。不过这只能解决词组和句子的部分，单词报听写的部分，就我自己录声音给孩子，她听声音去背每个词的拼写、音标、词性、释义，点开胶带的遮盖去核对。一遍不熟的，她自己在上面标记。 𐟎砨‡ꥮš义单词本：我手动导入了老师要求默写的全部词汇到自定义的单词本，按照章节分类了。今天带着宝贝先看每个词拆分音节的拼写规则，然后逐步考查拼写。最后，遮盖英文单词请他说中文释义，再遮盖中文释义请他说英文并尝试拼出来。这样记忆速度比以前快了，拼写也慢慢有感觉了。虽然全部手动操作很费妈，但能精准针对老师的默写范围复习。等娃能力强了，就鼓励他自己背。 𐟓– 拓展词汇：语文和英语老师都是在教纲要求的基础上拓展了词语，默写都是带拓展的。很多APP和学习机自带的“报听写”只列了教纲要求，不人工干预一下的话，就不够全面。 𐟎砥𝕩Ÿ𓥊Ÿ能：我自己录声音给孩子，她听声音去背每个词的拼写、音标、词性、释义，点开胶带的遮盖去核对。一遍不熟的，她自己在上面标记。 𐟓𑠨‹𙦞œ设备上的笔记软件：类似笔记软件在苹果设备上可以试试Notability或者Goodnotes。通过这些工具和方法，我希望能帮助孩子们更高效地学习英语，减轻他们的负担。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑怀

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