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香蕉用英语怎么写新上映_香蕉英语怎么念banana(2024年11月抢先看)

内容来源：奇优电影院所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

香蕉用英语怎么写

𐟐𞤸‰上Unit3英语动物绘本DIY指南𐟓– 想要制作一本充满趣味的英语动物绘本吗？𐟓š 跟随以下步骤，让你的创意成为现实！ 1️⃣ 选择封面：使用前3张图片作为书的封面，为你的绘本增添吸引力。 2️⃣ 打印与剪裁：第16张图是关键！用彩色打印A4纸，剪下后粘贴在本子上，为动物们打造个性化的卡片。 3️⃣ 填写信息：在每张卡片上写下动物的特点，让读者更深入地了解它们。例如，长颈鹿（giraffe）喜欢植物，猪（pig）是大的且胖的，鸟儿（bird）喜欢飞翔，大象（elephant）有耳朵和四条腿，猴子（monkey）爱吃香蕉，熊（bear）很可爱，狗（dog）能跑，鳄鱼（crocodile）是凶猛的，猫（cat）喜欢吃鱼，猫头鹰（owl）喜欢夜晚飞行，斑马（zebra）是条纹的，兔子（rabbit）喜欢跳，鸭子（duck）喜欢游泳，兔子（rabbit）是温顺的，猫（cat）是敏捷的，狮子（lion）是强壮的，牛（cow）喜欢吃草。 4️⃣ 添加更多动物：如果你想要更多的动物卡片，可以参考第16张图片中的其他动物，如马（horse）、青蛙（frog）、猪（pig）、大象（elephant）、牛（cow）等。 5️⃣ 完善细节：为每张卡片添加细节，如颜色、形状、大小等，让它们更加生动。 6️⃣ 制作小册子：将所有卡片按照顺序排列，制作成一个小册子，让孩子们可以随时随地阅读和学习。现在，你的英语动物绘本已经完成了！𐟎‰ 快来分享给你的小伙伴们，一起探索动物世界的奥秘吧！𐟌

𐟎訋𑨯�𙨉𒤽œ业绘画指南 𐟓š想要在绘画中复习英语吗？那就来试试特色作业吧！𐟎芊𐟖Œ️首先，你可以尝试画出你的英语字母表，每个字母都有它独特的形状，就像一幅小型的艺术作品。 𐟏𐦎夸‹来，你可以尝试绘制一个迷你的“世界地图”，并标注出你学过的国家或地区。比如，你可以画一个英国、美国或中国的国旗，并写上对应的单词。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑榈–者，你也可以画出一个家庭树，并涂上颜色，然后用英语介绍你的家庭成员。这不仅能锻炼你的绘画技巧，还能让你更深入地了解家庭。 𐟍Ž此外，你还可以尝试给水果涂色，并写下对应的英语单词。比如，你可以画一个苹果、一个梨子或一个香蕉，并把它们涂上鲜艳的颜色。 𐟎즜€后，不要忘了在假期里看几部英文电影，这不仅能提高你的口语水平，还能让你在电影中学习到更多的英语表达方式。 𐟒꧎𐥜襰𑥼€始你的英语特色作业吧！用你的画笔和创意，让英语学习变得更加有趣和生动！

英语怎么巧记单词？嘿，小伙伴！记英语单词这事儿，是不是有时候让你觉得像攀登一座大山，既耗体力又费脑力呢？别担心，我这就来给你支几招，让单词记忆变得轻松又有趣！𐟘‰ 1️⃣ **联想记忆大法** 𐟔„ 想象一下，每个单词都是一个有故事的小伙伴。比如“banana”（香蕉），你可以想象自己坐在热带海岛的树荫下，手里拿着一串金黄色的香蕉，悠闲地享受着海风。这样，每次想到那个画面，“banana”这个词就自然而然地蹦出来了！ 2️⃣ **词根词缀破解密码** 𐟔‘ 英语里很多单词都是由词根和词缀组成的，就像汉字的偏旁部首。掌握了一些常见的词根词缀，就像是拿到了单词世界的钥匙。比如，“un-”常表示否定，“tele-”跟远距离有关。这样一来，看到“unhappy”和“telephone”，你就能猜个八九不离十了。 3️⃣ **制作单词卡片** 𐟓 动手做一套自己的单词卡片吧！正面写单词，背面写意思或例句。随身携带，利用碎片时间翻看。还可以和朋友玩单词接龙或者互相测试，让学习变得像游戏一样有趣。 4️⃣ **融入日常，学以致用** 𐟏 试着把新学的单词用在日常对话、写作或者社交媒体上。比如，今天学了“delicious”（美味的），就不妨在晚餐时跟家人分享：“This pizza is absolutely delicious!” 这样，单词就不再是书本上的符号，而是活生生地融入了你的生活。记住，记单词没有捷径，但方法得当可以让过程更加高效愉快。希望这些小技巧能帮到你，让英语单词不再是你的“痛”，而是你探索世界的得力助手！加油哦！✨#夏日红人计划#

𐟍Ž英语与水果的奇妙手抄报𐟍‡ 𐟍探索英语的魅力，从水果开始！𐟍“ 𐟍Ž你喜欢苹果吗？在英语中，我们可以说 "I like apples." 是不是很有趣呢？𐟘„ 𐟍Š你还喜欢什么水果？是橙子、香蕉还是草莓？用英语来表达，你会怎么说？𐟤” 𐟍‹来试试看吧！比如，你可以说 "I like oranges." 或者 "I like bananas." 是不是很简单呢？✨ 𐟍‰现在，让我们一起制作一份充满英语与水果的手抄报吧！把你喜欢的水果和对应的英语表达都写上去。𐟓 𐟍Œ完成后，你可以和你的朋友们一起分享这份手抄报，让他们也感受到英语与水果的奇妙结合！𐟑�‘슊𐟍’让我们一起学习，一起进步，用英语表达出我们对水果的热爱吧！❤️

𐟍Œ如何制作香蕉奶昔？𐟥› 1. 𐟎쥯𜥅导š在黑板上展示香蕉和牛奶的图片，然后问学生们这两个东西结合在一起能做什么？答案是香蕉奶昔。接着引出今天的话题。 𐟓–听前：老师通过动作演示，学生用英语回答这些动作：剥香蕉、切香蕉、倒入牛奶、打开搅拌机、喝牛奶等。然后画出相应的简笔画。 𐟎祐줸�š观看视频，让同学们猜测香蕉奶昔的制作步骤。第一次听后，核对答案；第二次听时，注意听衔接词，并把“First”、“Second”、“Finally”写在黑板上对应动词的地方，右边画一个大的搅拌机。 𐟓复述：请同学们自己复述制作香蕉奶昔的过程。 𐟓ˆ作业布置：同学们自己在家制作香蕉奶昔，并拍成视频，下节课分享。

KET写作高分秘籍：造句技巧大揭秘！在KET写作中，想要拿到高分，必须从遣词、造句和谋篇三个方面下功夫。今天，我们重点聊聊如何造句！造句的基本原则 𐟓 句式多样：一个好的句子应该有多种表达方式，而不是总是用同样的句型。语法灵活：熟练掌握各种语法结构，让句子更加生动。完整性：句子要表达一个完整的意思，这是最基本的要求。为什么造句很重要？ 𐟌 好的英语句子能够生动、形象地表达内容。如果你想写出漂亮的书面表达，必须从写好句子开始。造句技巧 𐟒ኤ𝿧”褸同的句型：不要总是用简单的陈述句，尝试使用疑问句、感叹句等。加入修饰语：用形容词、副词等修饰语让句子更加具体。保持逻辑性：确保句子之间的逻辑关系清晰，避免出现歧义。造句示例 𐟌𐊧•句：I like apples. （我喜欢苹果。）复合句：I like apples because they are sweet. （我喜欢苹果，因为它们很甜。）并列句：I like apples and bananas. （我喜欢苹果和香蕉。）通过这些简单的造句技巧，你可以轻松提升自己的写作能力，为KET写作打下坚实的基础！

小学生必知的12种标点符号用法小学生们，你们是不是已经开始写作文了呢？𐟓 如果是的话，那么一定要熟练掌握各种标点符号的用法哦！标点符号可是文章的重要组成部分，用错了可是会闹笑话的。𐟘… 逗号（,）逗号表示句子还没说完，就像我们平时说话一样，话还没说完就会停顿一下。比如：“今天天气真好，阳光明媚。” 句号（。）句号表示句子已经说完了。就像我们平时说话一样，说完一句话就会用句号。比如：“今天天气真好。” 感叹号（！）感叹号表示强烈的感情，比如喜怒哀乐。比如：“哇！今天的天气真的太棒了！” 问号（？）问号表示疑问或提问。比如：“你今天吃了什么好吃的？” 冒号（:）冒号用来提示下文。比如：“今天我们要讨论的是：如何提高英语成绩。” 双引号（“”）双引号用来引用对话或特殊词语。比如：“老师说：“今天要好好听课哦！” 单引号（‘’）单引号用来表示话里有话。比如：“他告诉我说：“今天的作业要认真完成。” 顿号（、）顿号用来分隔并列的词语。比如：“苹果、香蕉、橙子都是水果。” 分号（；）分号用来分隔并列的分句。比如：“她喜欢唱歌；他也喜欢唱歌。” 破折号（—）破折号用来表示有话补充。比如：“他今天生病了——明天再来上课吧。” 书名号（《》）书名号用来表示书名或文章名。比如：“《红楼梦》是一部经典小说。” 省略号（……）省略号表示意思省略。比如：“他说了很多，但最重要的……是好好学习。” 希望这些小知识能帮到你们，让你们的作文更加生动有趣！加油，小作家们！𐟓–✨

三年级下册英语手抄报在这份手抄报中，我们可以看到许多关于三年级下册英语的精彩内容。首先，在标题部分，用彩色的笔写下 “英语乐园” 几个大字，旁边画上可爱的小动物，如小熊拿着英语书，仿佛在快乐地学习英语。手抄报的一个板块可以是 “英语单词大集合”，把这学期学过的有趣单词整理出来，比如 “apple” 苹果、“banana” 香蕉等，还可以配上生动的图画，让单词更加容易记忆。另一个板块是 “英语小短句”，像 “Good morning!” 早上好！“How are you?” 你好吗？这些常用的短句可以让我们在日常生活中更好地运用英语。这份手抄报不仅是对英语知识的总结，更是我们学习英语的好帮手，让我们在快乐中学习英语，感受英语的魅力。𐟘‰ #搜索话题优质计划#

小学生怎么记英语（技巧）？嘿，小朋友们，学英语记单词是不是有时候会觉得像爬小山一样有点难呢？别担心，我来给你们分享几个超好玩的记忆技巧，让英语学习变得像玩游戏一样有趣！𐟎‰ 1️⃣ **故事联想法** 𐟓š 想象一下，每个单词都是一个故事里的小角色。比如，“banana”这个单词，你可以想象自己穿着香蕉色的衣服，在森林里跳来跳去，嘴里还喊着“banana banana，我最爱吃！”这样，每次想到那个快乐的场景，banana这个单词就自然而然地蹦出来啦！ 2️⃣ **歌曲记忆法** 𐟎𖊥”𑦭Œ是记单词的超级秘密武器哦！找一些英文儿歌或者流行歌曲，跟着旋律唱起来。歌词里的单词会在你的脑海中反复播放，就像魔法一样，不知不觉就记住了。试试看《Let It Go》或者《Twinkle Twinkle Little Star》英文版，边唱边学，超有效！ 3️⃣ **动手做卡片** ✂️𐟓 拿起彩笔和纸，自己动手做单词卡片吧！一面写上单词，另一面画上对应的图画或者简单的释义。每天抽几分钟时间看看这些卡片，翻一翻，读一读，画一画，单词就会慢慢变成你的好朋友啦！记住，学习英语就像种花一样，需要耐心和爱心。别害怕犯错，每一次尝试都是成长的一步哦！𐟌𑰟ŒŸ 坚持下去，你们会发现，原来记单词也可以这么轻松又有趣！

（五十一）前面说到爸爸妈妈在1984年做房后，他们把家里家外都闹得一团糟。记得那时一角八分钱的一瓶蓝墨水我都没钱去买，我们学生还只用蓝墨水，老师才有红墨水。（记得黑墨水还是以后的事情，刚有黑墨水的时候，黑墨水比蓝墨水价格要贵，还说因为写下的字迹能保持长久，不像蓝墨水那样容易淡化。）我没有墨水还借过同学的，也借过宝银的，作为学生，这天天需要用的东西都没有，借多了我自己也不好意思了，总是红着脸心里又慌，不知跟谁去开口。记得曾有几位教我们的老师在班上说过；至少还有一次，全校学生在操场上开会时，校长跑到讲台上也说过同样的话：“我发觉我们还有很多学生连一支好点的笔都没有，作为学生没有笔就像战士上战场而没有枪一样……你们也回家去跟家长说说，怎么样也要买支好一点笔吧。” 那时候和我们一起读书的同学，估计也没有几个家庭是条件好的，像我一样连支好点笔也买不起，我还觉得是因为父母把钱全部拿去做房了，别家没钱买笔又是什么原因呢？还记得我们那时是上初中才有英语课，学到“香蕉”这个英语单词，当时年轻的英语老师问：“班上谁吃过香蕉？谁见过香蕉？”老师问了几遍，鸦雀无声，没人回答。香蕉在当时我们大家都是没见过的，更是没吃过的。我想我不说见过香蕉，吃过香蕉，我还是那次在英语课的课堂上，要学英语单词，才第一次听到还有个水果叫“香蕉”这个名字呢。想起我们那时候，一眼望去，除了田地里的庄稼和树木是什么都没有，也见不到别的什么，也没出去见过什么，也就不知道外面还有什么了。那时我们在学校，除了交学费，也没有什么消费，我们吃的饭都是自己带米，用铁饭盒或铝饭盒蒸的，吃的菜就是在家里带的像萝卜干、腐乳等各种咸菜。我们住校的孩子大部分都是这样过的，记得那时候即使有钱的孩子想买菜吃，学校周边还没有一家餐馆呢。学校也没有现在的自来水，我们还要到爸爸那一辈人开挖的细河边洗衣服和提水用。细河的水边长满水草，还有群群鸭子游过，有时候水都被弄得很浑浊了，可也没有办法，我们也只能拿个脸盘来这里提水了。提上来的水，要放在寝室等静止后，上面的水看起来才是清澈的，我们用的喝的都是这种水。记得那时候冬天的早晨，学校要求我们学生早起跑步，锻炼身体。那时候我们早晨都没有起床喝水的习惯，记得每次跑步后，大家就都觉得口干舌燥，渴得难受，就会三五群群地跑到寝室去喝水，为了不喝浑水，大家都要轻轻地用刷牙的杯子，小心地去舀自己的盆里最上面的一层干净的水来喝。记得那时每天晚饭后，学校的蒸饭处，也会给每个同学分一瓢热水洗脸洗脚，我们去接热水的队伍每天都排得很长很长，夏天的时候洗澡那是没地方洗的，在学校时就是换一下衣服。现在的孩子可想象不出吧，这样的日子能过吗？但是我们那时候不这样过，也没有更好的办法呀，所以还是坚持着慢慢过过来了。（未完待续，有时间继续聊。）